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Fit in Sachen Geld- Deutscher Sparkassenverlag

Taschengeld

Mehr Spaß mit deinem Taschengeld

Der Umgang mit Geld wird von Kindern frühzeitig erlernt. Am Beispiel des Themas „Taschengeld“ kann bereits in der Primarstufe ein erster Schritt der Verbraucherbildung erfolgen. Dieser Unterrichtsleitfaden bezieht sich auf das Schülerheft „Mehr Spaß mit deinem Taschengeld“, das im Deutschen Sparkassen Verlag erschienen ist und über die Sparkasse am Schulort erhältlich ist.

 

Der Leitfaden ist in sechs Unterrichtseinheiten gegliedert:

1. Einführung, Fragebogen

2. Einstellung zum Taschengeld, unterschiedliche Höhen

3. Umgang mit Taschengeld, Taschengeldplaner

4. Wünsche und Sparziele bei Jungen und Mädchen, Kaufentscheidungen

5. Werbespots im Fernsehen- Analyse

6. Brettspiel mit Kauf- und Sparen


Autokauf

Fit in Sachen Geld- Tipps für ein solides Finanzmanagement am Beispiel Autokauf

Der Wunsch, mobil zu sein, bewegt Schüler, ein eigenes Auto wird zum Ziel zu erklären. Damit aus dem Traum kein Alptraum wird und das Gefährt nicht in die Kostenfalle führt, wurde dieses Unterrichtsmaterial als projektorientiertes Schülerheft konzipiert. Es ist in vier Teile gegliedert.

1. Aussuchen eines Wunschautost und der Kosten aus Anzeigen bzw. dem Internet

2. Ermittlung der laufenden Kosten

3. Prioritäten setzen: Wie wichtig ist mir das eigene Auto?

4. Diskussion und Einstellungen und Verhalten

Anhand von vorher nicht bedachten, aber immer auftretenden variablen Kosten wie Autoreparaturen u.ä. wird die Diskussion über das „Wunsch“ Auto vertieft.

 


 

Handy

Fit in Sachen Geld- Die Handyschulden spar ich mir

Erreichbarkeit ist einer der wichtigsten Trends unserer Zeit. Damit man auch ständig verfügbar ist und nichts verpasst, ist für Schüler das Handy zu einem der wichtigsten Gegenstände überhaupt geworden. Aber wie thematisiert man das Thema im Unterricht?
Dieser Unterrichtsleitfaden ermöglicht einen Einstieg in das Thema Handy. Es bietet eine mögliche Unterrichtsplanung, einen Fragebogen zum Einstieg in das Thema, Ansatz-Punkte um das eigene Handy-Verhalten mit den Schülern zu thematisieren und ein Info-Blatt Handy-Vertrag.

 


 

Alle Materialien bestehen aus einem Schüler- und einem Lehrerheft. Das jeweilige Schülerheft ist über die Sparkasse am Schulort erhältlich. Der Leitfaden für die Lehrkraft kann auf http://hww.fk14.uni-dortmund.de/publikationen/unterrichtsleitfaeden.html heruntergeladen werden.



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